PSYCHOLOGUE POUR ENFANTS


Psychologue Lyon 6 enfant
En tant que psychologue pour enfant, je propose un accompagnement ludique et créatif : dessin et jeux sont au coeur du suivi.
Psychologue Lyon 6 enfant
Les parents font parti intégrante du suivi, ils sont un allié précieux pour que l’enfant évolue dans son quotidien.
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Psychologue Lyon 6 enfant
L’objectif est que l’enfant puisse retrouver son équilibre en étant soutenu selon ses besoins.
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Lors de la première séance, nous prenons le temps de comprendre ensemble ce qui amène à consulter, autour de l’enfant.

Au début du suivi, l’objectif principal est que l’enfant se sente à l’aise, qu’il puisse s’exprimer librement par le dessin, le jeu, les mots.

C’est par la confiance en cet espace d’expression que nous pourrons progressivement comprendre ce qu’il se passe, dans cette période où son entourage se préoccupe pour lui.

Ainsi, l’objectif est d’entendre ce que ressent l’enfant afin de pouvoir identifier comment le soutenir ensuite pour qu’il retrouve son équilibre dans sa famille, à l’école et dans ses activités extérieures. L’écoute et la compréhension de ses émotions seront un point clé pour cela.

Différents motifs et questionnements peuvent amener à consulter un psychologue pour enfant, comme par exemple :
  • Les problèmes de sommeil : difficulté à l’endormissement, réveils nocturnes, cauchemars fréquents, difficulté à dormir dans sa chambre.
  • Une difficulté à aller à l’école, à apprendre, à se concentrer, à être en lien avec les autres.
  • Un débordement émotionnel inhabituel, qui inquiète l’entourage : crise de colère, peurs qui empêchent les activités de la vie quotidienne, retrait relationnel, timidité, tristesse.
  • Des conflits bruyants avec la fratrie, avec la famille.
  • Une intolérance à la frustration, une difficulté à entendre les limites énoncées.
  • Un repli sur soi, une fatigue inhabituelle, une difficulté à trouver sa place. 
  • Une difficulté à vivre les temps de séparation avec l’entourage.
  • Une incapacité ou difficulté à jouer seul.
  • Un déménagement, une période de changement qui modifie les repères de l’enfant.
  • Un contexte de séparation, de divorce des parents de l’enfant.
  • Un contexte de perte, de deuil dans la vie de l’enfant.

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